在學校領導和相關職能部門的大力支持下，2014年7月26日至8月20日，我院派出的15名英語教師參加了在美國羅格斯大學(Rutgers, the State University of New Jersey)舉辦的英語教師暑期培訓，這些教師圓滿完成了各項培訓任務，帶着喜悅，滿載而歸。
按照協議，羅格斯大學精心安排了三周關于外語教學理論與實踐相關的課程，内容包括教學方法、寫作教學、網絡教學、課堂教育心理、教師發展、教育理念、課程改革等多個方面，所有課程由羅格斯大學具有豐富的二語和外語教學經驗的教師講授。課程内容專門為我院教師設計，授課過程我院教師積極參與互動，認真觀摩并以自身的教學經驗為實例與美國同行交流切磋，他們的教學熱情和豐富的教學經驗給美國同行留下了深刻的印象。培訓期間當地電視台對我院教師進行了采訪，專題報道了此次國際交流活動，相關視頻被羅格斯大學轉載在該校的校園網上并配發了報道。8月13日，羅格斯大學學術副校長喬安娜•雷高斯卡（Joanna Regulska）出席培訓結業儀式，并為我院教師頒發了結業證書；結業儀式照片和報道被刊登在美國華人圈影響力最大的《世界日報》上，展示了我院教師的風采和我校的國際化進程。
此外，我院教師在周末自費組織到美國東海岸的世界名校如哈佛大學、麻省理工學院、普林斯頓大學、馬裡蘭大學等參觀、學習和考察，感受一流大學的辦學理念與校園氛圍。
我院一直緻力于培養一支具有國際視野、富有創新能力和協作精神，具有良好職業道德和文化素養、融會現代教育理念和教育技術的外語教師隊伍。學院高度重視此次海外培訓工作，多次召開院務會就資金籌措、教師選派、課程設置等進行詳細讨論研究，制訂了詳盡的方案，并出台了一系列規範性工作文件，使本次培訓工作得以順利進行和圓滿完成，同時也為以後的培訓工作積累了許多有益的經驗。
本次培訓拓寬了我院英語教師的視野與思路，為了鼓勵他們把在國外學習的先進的教學理念、方法、手段、以及跨文化交際策略等運用在今後的英語教學實踐中，學院将于近期組織這些教師舉行專題報告會，屆時将與學院其他教師分享其在美培訓的學習成果，相信将對我校的英語教學和教學改革起到積極的推動作用。
