為了探索學科建設中公共外語教育問題、更好地培養高素質國際化複合型人才，2019年5月11日伟德国际1946官网召開了“雙一流”建設中的外語教育：新時代、新挑戰、新發展專題論壇。來自海内外的知名專家與吉林大學、長春理工大學、長春大學、吉林動畫學院等單位的一百多名教師和同學熱烈讨論，共議“雙一流”建設中的外語教育問題。
論壇由伟德国际1946官网姜峰教授主持，社會科學處董漢良處長出席了論壇并緻辭。董處長充分肯定了伟德国际1946官网近年來取得的成績，并祝願伟德国际1946官网在新時期外語教學中邁向新台階。随後，伟德国际1946官网院長、博士生導師潘海英教授緻辭，希望本次論壇能成為進一步推動外語教育與人才培養的新契機。
論壇首先由來自英國東英吉利大學的領軍教授Ken Hyland做了題目為“We Are What We Write:The Role of Writing in the Acadey”的報告，Hyland教授探讨了學術寫作在知識建構、學生培養以及個人學術生涯中的核心地位，提出了“我是我所寫”的觀點，認為我們隻有理解了每個學科獨特的問題概念化方式、與同行交流的方式以及提出論據的方式，才能最後成為成功的研究者和成功的老師。随後，東北大學外國語學院院長、香港大學榮譽教授、外語類專業教學指導委員會委員趙雯教授做了題為《面向新時代的大學英語教學——課程與教材建設》的報告。趙教授首先從課程與大綱的概念厘定入手，介紹了課程與大綱的類型；然後從課程論的視角介紹了國家頒布的大學英語課程文本與教材的發展；最後，對新時期大學英語課程與教材的發展進行了展望。在趙教授之後，香港大學應用英語中心的Lillian L. C. Wong（黃麗貞）博士做了題目為《基于數據驅動學習的學術英語寫作》的講座。數據驅動學習是一種基于語料庫數據的外語學習方法，近年來該方法在學術英語教學領域非常流行。黃博士主要介紹了她所在團隊新開發的跨學科在線研究生寫作語料庫的設計理念與功能，同時還展示了為文理科特定專業研究生設計的學習材料與教學材料。
下午與會者聽取了伟德国际1946官网博士生導師戰菊教授及其領導的工作坊教師陳秀娟教授、張鳳娟教授、許春燕副教授和董曉宇老師所作的精彩報告。報告從四個方面闡述了吉林大學在二語寫作教學與研究方面的成果，包括本科生EFL學習、研究生EFL學習、教師發展以及跨國界合作英語寫作等，為更好地進行英語教育改革提供了嶄新的視角。最後，Ken Hyland教授對此次學術論壇作了總結性發言。
本次論壇是在新時期外語教育大讨論的背景下舉辦的，是伟德国际1946官网主動迎接新挑戰、樹立新理念、謀劃新發展的重要舉措。學院師生在與中外一流專家的交流中發現思想、啟迪智慧，直面問題與挑戰，為使我校外語教育教學與科學研究邁向新台階，加速學校國際化進程提供了新助力。
