立足常規重基礎，探索教學新形态——大學英語第一教研室課程研讨活動

為提升外語課堂教學能力，夯實教師教學基本功，更新外語教學技術手段，大學英語第一教研室于2022年9月30日上午通過騰訊會議召開了2022秋季學期第一次課程研讨活動。參加本次研讨活動共有25名老師出席，其中部鐵軍老師、楊迪老師和孫青老師分别就英語詞彙發展史、外語考試聽力備考及英語教學技術實例等三方面進行了成果分享和經驗交流。

 

部老師首先談到：語言的變遷反應了社會的發展變革；英語詞彙的發展史承載了這個國家的變革曆程；語言與文化的交融讓語言學習充滿了樂趣與挑戰。随後，部老師利用實際例子講述了英語發展史上的幾次大的語言變革，從古英語講到現代英語，從央格魯-薩克遜語講到後來的大量法語詞彙的融入，拉丁語、希臘語及一些文學作品對英語詞彙的影響等。 最後，部老師介紹了一些詞根和詞綴的演化過程和意義，以激發教師對詞彙教學的思考。

楊迪老師針對雅思和托福聽力的試題類型和分數分布，詳細介紹了英語考試中聽力考試過程中的注意事項及答題技巧。楊老師介紹了 雅思聽力考試的第一部分為對話，其主要的考點為理解和記錄特定的事實性信息；第二部分為獨白，其主要考點為理解和記錄特定的事實性信息；第三部分的學術環境下的讨論和第四部分的學術環境下的獨白，其考點為理解涉及語義猜測的對話，理解特定的信息、态度和發言者的看法。楊老師還介紹了托福聽力内容則包含有兩個或者三個對話和三到四個講座（長度大約是500-750個單詞）。值得考生注意的是，托福聽力考試過程中往往有一道不算分的加試題，這道題不會标明，考生需憑自己的經驗來判斷哪道題是加試題。

 

 

    孫青老師分享了長期積累的有效英語教學輔助網站和手機應用并結合自己的教學實際使用經驗，分别演示了英語聽力、學術寫作、英語詞彙、雅思範文和電子圖書館等網站的功能及教學使用建議。孫老師的教學輔助資源分享和使用經驗豐富了英語課堂教學内容，提高了英語教師的備課效率。

 

部分網站：

1. Randall's ESL Cyber Listening Lab - English Listening (esl-lab.com)

2. ELLLO - English Listening Lesson Library Online

3. Writing Guides | Harvard Writing Project

4. IELTS Sample Essays (ieltsbuddy.com)

5. https://classroomscreen.com/app/screen

6. Electronic library. Download books free. Finding books (book4you.org)

 

    在三位老師的教學分享之後，參會教師就詞彙教學、應試輔導以及教學手段有了更為深入的了解和認識，都覺得深受啟發、受益良多。教研室主任雲天英教授最後做了總結發言。她首先感謝了三位老師的精彩報告，然後就大家關注的教學熱點問題與參會教師進行了進一步探讨，并決定會持續開展英語教學和科研活動，以助力大學英語課堂教學質量的提升并賦能教師的專業發展。