為深入學習貫徹習近平總書記關于教育的重要論述有關精神，進一步落實全國高校思想政治工作會議、全國教育大會、全國研究生教育會議有關要求，加強研究生導師隊伍建設，努力造就一支有理想信念、道德情操、紮實學識、仁愛之心的研究生導師隊伍，全面落實研究生導師立德樹人職責，根據《教育部關于全面落實研究生導師立德樹人職責的意見》(教研〔2018]1号)《研究生導師指導行為準則》(教研〔2020〕12号)《吉林大學落實研究生導師立德樹人職責實施細則（試行）》（校黨發〔2021〕98号）等文件，結合我院實際情況，特制定本辦法。
一、考核對象
我院所有研究生導師。
二、考核目的
全面貫徹黨的教育方針，把立德樹人作為研究生導師的首要職責，明确細化研究生導師的責任與義務，是發展研究生教育的本質要求，是實現中華民族偉大複興的中國夢，培養德才兼備、又紅又專、全面發展的高層次專門人才的堅實保障。
明确研究生導師是研究生培養的第一責任人。研究生導師在立德樹人職責的履行中，應當以研究生成長成才為中心，引領研究生、指導研究生、關愛研究生。堅持社會主義辦學方向，堅持教書和育人相統一，堅持言傳和身教相統一，堅持潛心問道和關注社會相統一，堅持學術自由和學術規範相統一，以德立身、以德立學、以德施教，真正把為學、為事、為人統一起來。遵循研究生教育和成長規律，創新研究生指導的方式，專注研究生培養，全過程育人、全方位育人，做研究生成長成才的指導者和引路人。
三、考核工作小組
組 長：潘海英
副組長：徐 傑 姜 峰
組 員：李錫江 樸 玉 緒可望 楊 梅
戰 菊 張鳳娟 張 錦 張立岩
秘 書：李 萌 林明帥
四、考核内容
（一）基本素質要求
1.政治素質過硬。堅持正确的政治方向，擁護中國共産黨的領導，牢固樹立“四個意識”、不斷堅定“四個自信”、堅決做到“兩個維護”，不斷提高思想政治覺悟；貫徹黨的教育方針，嚴格執行國家教育政策，堅持教育為人民服務，為中國共産黨治國理政服務，為鞏固和發展中國特色社會主義制度服務，為改革開放和社會主義現代化建設服務；自覺維護祖國統一、民族團結，具有高度的政治責任感，将思想教育與專業教育有機統一，成為社會主義核心價值觀的堅定信仰者、積極傳播者、模範實踐者。
2.師德師風高尚。模範遵守教師職業道德規範，為人師表，愛崗敬業，以高尚的道德情操和人格魅力感染、引導研究生，以黃大年同志為榜樣，學習他“心有大我、至誠報國”的愛國情懷，成為先進思想文化的傳承者和社會進步的積極推動者，成為塑造學生品格、品行、品味的“大先生”；謹遵學術規範，恪守學術道德，自覺維護公平正義和風清氣正的學術環境；科學選才，規範招生，正确行使研究生導師權力，确保招生錄取公平公正；有責任心和使命感，盡職盡責，确保有足夠的時間和精力及時給予研究生啟發和指導；有仁愛之心，以德育人，以文化人。
3.業務素質精湛。具有深厚的學術造詣和執着的學術追求，關注社會需求，推動知識文化傳承發展；熟悉國家招生政策，勝任考試招生工作；秉承先進教育理念，重視課程前沿引領，創新教學模式，豐富教學手段；不斷提升指導能力，着力培養研究生創新能力，實現理論教學與實踐指導之間的平衡，助力研究生成長成才。
（二）立德樹人職責
1.提升研究生思想政治素質。要堅持以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，模範踐行社會主義核心價值觀，引導研究生正确認識世界和中國發展大勢，正确認識中國特色和國際比較，正确認識時代責任和曆史使命，正确認識遠大抱負和腳踏實地，樹立正确的世界觀、人生觀、價值觀；研究生導師應積極參與本單位研究生思想政治工作的整體規劃，支持研究生輔導員、研究生秘書開展相關工作，實現協同推進，形成育人合力；切實加強課程思政建設，結合學科發展、專業特點，開展有特色的思想政治教育工作，主動将課程中蘊含的思想政治教育元素融入教學科研環節；每學期應組織研究生進行時事政策理論學習和研讨，每月應與研究生進行思想政治教育方面的談心談話，及時了解研究生的思想狀況；支持和鼓勵研究生積極參加黨團活動。
2.培養研究生學術創新能力。按照因材施教和個性化培養理念，積極參與制訂執行研究生培養計劃，統籌安排實踐與科研活動；營造和諧的學術環境，培養研究生的學術創新意識、創新能力、批判性思維；引導研究生開拓學術視野，面向世界科技前沿、面向經濟主戰場、面向國家重大需求、面向人民生命健康開展科學研究，探索科學問題；每月應與研究生溝通交流學術問題，指導研究生開展科研工作。
3.培養研究生實踐創新能力。鼓勵研究生積極參加國内外學術和專業實踐活動，指導研究生發表各類研究成果，培養研究生提出問題、分析問題和解決問題的能力，強化理論與實踐相結合；支持研究生參加高水平的學科競賽；指導研究生完成培養方案中規定的社會實踐環節；支持和指導研究生将科研成果轉化應用，推動産學研用緊密結合，提升創新創業能力。
4.增強研究生社會責任感。以理想信念教育為核心，引導研究生将個人的發展進步與國家和民族的發展需要相結合，為國家富強和民族複興貢獻智慧和力量，将小我融入大我，培養研究生的國際視野和家國情懷，積極緻力于構建人類命運共同體，努力成為世界文明進步的積極推動者；支持研究生結合自己專業所長參加志願服務、挂職鍛煉和社會實踐活動，在服務人民與奉獻社會的過程中實現自己的人生價值。
5.指導研究生恪守學術道德規範。培養研究生嚴謹認真的治學态度和求真務實的科學精神，自覺遵守科研誠信與學術道德，杜絕學術不端行為；強化研究生學術規範訓練，加強職業倫理教育，提升學術道德涵養；培養研究生尊重他人勞動成果，提高知識産權保護意識；每學期要開展以學術誠信為主要内容的學風教育；認真審閱研究生的學術成果，堅決杜絕編造數據、抄襲他人研究成果等學術不端行為的發生，确保成果中相關數據的真實性和可靠性，對研究生學位論文質量全過程、全方位嚴格把關。
6.優化研究生培養條件。根據本學科、類别的研究生培養要求，積極為研究生的學習和成長創造條件，為研究生開展科學研究提供有利條件；發揮綜合性大學多學科優勢，以國家科研平台、重大項目、交叉學科科研團隊為載體，構建高水平科研育人平台；根據實際情況，為研究生提供相應經費支持；鼓勵研究生開展學科交叉研究工作，鼓勵研究生積極參與吉林大學博士生國際學術論壇等學術交流活動。
7.注重對研究生人文關懷。加強對研究生的心理疏導，密切關注研究生心理狀态，培養研究生積極陽光心态和健康人格，不斷提升研究生敢于面對困難挫折的良好心理素質；加強人文關懷，關心研究生生活，了解研究生成長環境和過程，準确掌握研究生現實狀況，在關心幫助研究生的過程中做好教育和引導工作；加強與研究生的交流與溝通，建立良好的師生互動機制；關注研究生的學業壓力，掌握研究生科研進展，營造良好學習氛圍，提供相應的支持和鼓勵，保護研究生合法權益；關注研究生就業，提升研究生的品德修養、奮鬥精神、綜合素質，引導研究生做好職業生涯規劃，幫助研究生樹立正确的就業觀、擇業觀，加強就業指導，提供相關就業信息，積極推薦合适的就業崗位。
8.參與研究生日常管理工作。将嚴格管理與細緻關懷有機結合，将管理工作融入研究生培養全過程；加強校規校紀教育，規範研究生日常行為；加強研究生安全教育，提升研究生安全意識，強化實驗安全方面的培訓；在涉及學籍異動、評獎評優等研究生重大利益時，要嚴格審核把關；加強對超期研究生的管理，強化分類指導。
五、考核結果、工作程序及結果使用
（一）考核結果
研究生導師立德樹人考核分為合格、不合格兩種結果，學校将強化考核結果在研究生導師隊伍建設中的合理使用。凡完成本辦法第四項有關要求，且不存在違反師德師風行為者，考核結果視為合格；凡未完成本辦法第四項有關要求，或存在違反《新時代高校教師職業行為十項準則》《研究生導師指導行為準則》相關規定者，将實行“一票否決制”，考核結果視為不合格。考核結束後，對考核結果予以公示，接受監督。
（二）考核工作程序
考核采取學位評定分委員會評價、教學督導評價、研究生評價、導師自我評價相結合的方式進行，由學院黨委會對考核結果做出認定。
1.進行研究生評價和導師自我評價工作（通過發放評測表格和自評表格形式進行）；
2.進行學院學位評定分委員會評價、教學督導評價彙總工作 （通過發放表格形式進行）；
3.學院考核工作小組形成初步意見後上報學院黨委會審議；
4.網上公示；
5.學院考核結果上報研究生院。
（三）考核結果使用
1.研究生導師立德樹人考核結果為合格的，方能參加當年研究生導師招生資格年度審查、職稱評定、崗位聘任等工作和學校組織的優秀研究生導師、最美研究生導師、優秀學位論文指導教師、師德标兵等評選活動。
2.對于認真履行職責，研究生培養質量優異的研究生導師加大推薦力度。學校對優秀研究生導師予以公開表彰獎勵，校内各級各類宣傳媒體，要采取多種形式對先進研究生導師集體和個人事迹進行大力宣傳，強化示範引領作用的發揮。
3.研究生導師立德樹人考核結果為不合格的，不能參加當年研究生導師招生資格年度審查，并根據不同情況，由學校相關部門給予相應處理。
六、申訴
研究生導師如對考核結果有異議，須在結果公示期内向學院考核工作小組提出申訴，考核工作小組做出回複後仍有異議的，可向研究生院申訴，由研究生院會同相關部門進行複核，并做出最終處理決定。
七、其他
本辦法自發布之日起施行，由學院考核工作小組負責解釋。
