姓名：李錫江
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教育背景：
本科,1994-1998,經貿英語,吉林工業大學外語系
碩士,2000-2003,外國語言學及應用語言學,吉林大學外國語學院
博士,2011-2017,英語語言文學,東北師範大學外國語學院
訪問學者，2017-2018，美國喬治城大學語言學系
職稱/職務：教授
研究領域：應用語言學
主要研究方向：二語習得
科研項目：
1. 教育部人文社會科學研究規劃基金項目，中國學生英語派生詞素意識發展跟蹤研究（項目編号：21YJA740017），2021.7-，在研。
2. 教育部人文社會科學研究青年基金項目，基于語料庫英漢二語習得中時空概念遷移研究（項目編号：14YJC740042），2014.7-2019.2，結項。
3. 吉林省哲學社會科學規劃基金項目，基于使用的中國學習者英語詞類意識發展研究（項目編号：2018B24），2018.7-2020.12，結項。
4. 吉林省教育廳“十三五”科學研究規劃項目，基于使用的大學生英語詞類教學模式研究（項目編号：JJKH20180283SK），2018.1-2020.12，結項。
5. 吉林省高等教育學會高教科研重點項目，類型學視角下大學英語母語遷移影響及對策研究（項目編号：JGJX2017B3），2017.7-2019.6，結項。
論文成果：
1. 中國學生英語時空狀語語序分布與母語概念遷移[J].外語教學與研究,2020,52(01):90-102+159.
2. 中國學習者英語形容詞詞類習得研究[J].東北師大學報(哲學社會科學版),2019(05):111-117.
3. 中國學生英語時間狀語從句的語序分布與概念遷移[J].現代外語,2016 (05):682-692+730-731.
4. 新沃爾夫主義時期國外語言遷移研究新發展——即時思維假說和概念遷移假說[J].語言學研究,2016(01):96-108.
5. 《二語者運動事件中的語言與思維》專号述評[A].第二語言學習研究（2015年第2期總第2期）[C],2015:6.
6. 英語介詞習得與概念遷移探究——以介詞IN為例[J].外語學刊,2015(06):110-115.
7. 語言類型學視野下語言、思維與文化關系新探[J].東北師大學報(哲學社會科學版),2014(04):148-152.
8. 從對比分析到概念遷移——語言遷移研究理論的嬗變[J].東北師大學報(哲學社會科學版),2013(01):101-104.
9. 數字化時代下讀者的詞典意識——基于大學英語學習者手機詞典使用調查的研究[J].辭書研究,2012(03):57-62.
