2024年10月18日下午，伟德国际1946官网通用學術英語教學團隊在外語樓六樓成功舉行了“本科教育教學高質量發展”研讨會。本次活動以提高通用學術英語教學質量為目标，讨論了如何解決學生學習中的實際問題以及教師如何批判性使用AI工具輔助來進行輔助教學等内容。為此，本次會議由呂美嘉老師主持，特邀學院三位優秀骨幹教師分享教學經驗與心得。活動目的旨在提高教師教學能力以及教學質量和效果。通用學術英語教學團隊全體教師參加此次活動并進行了熱烈讨論。
會議伊始，。呂美嘉老師首先說明本次活動的目标與任務，然後邀請三位優秀教師分别從助力學生提高科研素養、使用Video presentation高效改進聽說教學和測評AI工具評閱作文的可信度入三方面手，從理論到實踐分享了她們的教學活動設計、實施、反思過程。
鮑春榮老師首先介紹了學術英語教師的使命是幫助學生适應不同的學術場景，。她通過分享不同學術場景下的具體課程任務設計、實施、評價、分析及反饋，明确了教師應堅持的信念和堅守的立場。作為教學大賽獲獎名師和海外博士，鮑老師擁有先進的教育理念和豐富的教學經驗，教學經驗豐富，她的分享為與會教師提供寶貴指導，特别是針對學生作業中出現的問題，她提供了有理有據、有溫度、有高度的引導方法。
随後，徐志卿老師分享了自己如何根據教材及教學實際設計實施視頻展示活動。為有效提高課堂效果，她精心準備視頻題目，充分考慮學生需求，提供豐富的腳手架資源，指導學生制作視頻，并挑選優秀作品進行課堂展示。通過活動兼顧了語言輸入和輸出，學生不僅學習到了知識，還收獲了成就感。徐老師詳細闡述了活動設計的初衷和效果，并現場展示了學生的優秀作品。
最後，陳茉老師以展示學生AI工具的使用調查數據開始，慷慨分享了對多種AI工具輔助評閱作文的測評過程、方法和結果。通過與AI多輪提示詞互動，她分析和比較了大學生常用的四種AI工具評閱作文的可信度，為與會教師提供了直觀的比較結果。在數字化轉型的今天，信息技術與教育的融合日益深化，陳老師的分享使教師們明白在教學中既要合理利用工具，又要思辨地看待它的不足和風險。
本次研讨從學情分析入手，以理論支撐實踐，新穎的主題和可行的教學設計分享激發了現場教師們的熱情，大家紛紛表示在此次活動中受益匪淺。
最後，呂美嘉老師總結發言。她首先轉達了潘海英院長對此次活動的關注，以及潘院對團隊成員的感謝。接着，她鼓勵大家繼續團結合作，勇于探索，不斷攻克教學難點，打通痛點，切實提升大學外語教育教學質量，滿足國家戰略發展需求。
