為響應教務處《關于開展“吉林大學本科教學質量提升月”活動的通知》号召，不斷提升我院教師教學水平和外語課堂教學質量，伟德国际1946官网推出 “本科教學質量提升月”系列活動。學院高度重視本科外語基礎教學的質量提升，教學副院長王守宏教授親自部署，學院圍繞教學督導、教學研讨、教師發展和教學實踐這四大方面，開展了多項教學活動。
（一）加強教學督導，助推質量提升——教學專家走課堂
巡課、聽課是進行教學管理、促進教學改革深化的有效手段。在整個質量提升月的活動過程中，我院領導班子、督學、各教研室主任、副主任、各支部書記積極聽課，對大學外語的教學模式、教學方法、教學資源、教學效果、PPT使用情況等進行檢查督導，聽課采用線上線下結合方式，涉及多校區、多語種、多類型課程，聽課範圍廣泛。
通過多方面多角度的聽課發現，我院教師教學理念不斷更新、教學設計具體完整、教學内容豐富全面、教學目标明确突出、教學手段多樣靈活。任課教師在改善現有教學方法的同時也積極創新互動形式，充分運用現代教學技術将現有的線上平台資源與日常線下教學相結合，加強互動效果，學生積極參與課堂，課堂秩序良好。在課堂思政融入方面，大部分教師逐步将思政的“硬融入”逐步轉變為“軟融入”。
圖一 我院院長潘海英教授巡課、聽課
值得一提的是，在教學質量提升月中，學院有四門課程被校督導專家評為教學“榜樣課程”，分别是：劉景珍老師講授的《大學英語BIV》、姜峰老師講授的《大學英語BIV》、婁彥春老師講授的《英漢翻譯基礎》以及宋珊老師講授的《大學德語II》。希望學院教師們互相學習借鑒，積極創新提升教學水平，打造精品外語課堂。
圖二 我院部分課程被推薦為榜樣課程
同時，學院領導及督導們也提出了一些切實有效的建議。首先， PPT設計應科學凝練，内容清晰，起到對課堂内容的引導作用，要進一步豐富教學素材和資源。其次，部分教師授課方式單一化，建議教師授課可以采取多種教學手段，創新課堂互動形式，進一步加強課堂有效任務的設計，提高學生參與度充分調動學生的課前、課中、課後的主觀能動性。最後，院領導強調增強思政的融入力度，同時融入方式也要不斷創新，避免思政融入流于形式，要真正将其落到實處。
（二）教學研讨促提升，交流分享共成長——基層教學組織研讨
為提升大學外語教學質量，探索教學新形态，全面推進大學外語教學改革和課程思政建設，進一步加強教學工作管理，伟德国际1946官网近期召開了本科教學專項會議，對線上教學、課程思政、教學改革等多項要點達成共識，進一步加強了教學工作管理，全面推進大學外語教學改革和課程思政建設，提升大學外語教學質量。
為進一步落實學校對提升公共外語教學質量的全面指示，結合2022版培養方案的變更，我院積極組建了多個課程教學團隊，并召開課程建設教學研讨會。各團隊負責人就課時變化、課程安排、教學方法、教學管理等方面展開了熱烈讨論與精心分享。下一步學院将進一步加大課程建設力度，以課程建設為抓手，全面提升教師教育教學能力，提高人才培養質量。
學院各教研室充分發揮基層教學組織在提升教學質量中的作用，定期組織集體備課、教學研讨及教學交流分享活動，就大學外語教學展開了廣泛讨論與深刻思考，各教研室教師表示深受啟發、受益良多。大學英語第一教研室就英語詞彙發展史、外語考試聽力教學及英語教學技術實例等三方面進行了成果分享和經驗交流；大學英語第二教研室召開教學研讨會，聚焦一流課程建設，優化課堂教學配置；大學英語第三教研室教師從教授課程特點出發，積極分享思政育人心得體會；大學英語第六教研室就如何充分借助調動線上線下相結合的混合式教學模式，充分利用Worldwise、iSmart、超星學習通、外研社U校園等智慧平台完成課前預習、課中讨論與課後作業與評價活動進行研讨；大學英語第八教研室通過召開各級小組會、年級備課群會、教研室會等交流教學思考、分享教學資源；大學英語第九教研室就2022版培養方案外語課程如何搭橋對接思政課程、如何深度處理語言知識，培養關鍵能力，實現價值觀塑造開深度讨論；大學英語第十教研室就新培養方案、新教學平台、新課程體系進行研讨，并就如何使用新平台更好地進行教學設計進行分享交流；日語教研室對對現有的大學日語教學模式和教學方法進行了探讨，對後續教學工作做了詳細梳理；俄語教研室就積極運用新教學平台、豐富授課内容、提高課程趣味性進行研讨與交流；德法教研室就如何深入非通用語課程思政建設、進一步提高非通用語人才培養質量開展主題研讨會。
圖三 我院各教研室開展教學研讨活動
（三）深耕細作在當下，笃行緻遠向未來——青年教師成長培訓
為助力我院青年教師成長，學院積極鼓勵院青年教師參加吉林省大學英語青年教師講課大賽、外研社“教學之星”大賽等多項比賽，組織青年教師參加高校外語教師教學科研能力提升研修班等多項培訓，組織新教師進行教學觀摩，對青年教師尤其是新聘教師課堂進行聽課督導。鼓勵以老帶新，由有經驗的骨幹教師引領青年教師，充分發揮優秀教師的傳、幫、帶作用。
我院優秀青年教師切實起到示範作用，部分青年教師積極分享其教學收獲與心得體會。
圖四 我院青年教師開展教學分享
（四）以賽促學提技能，學以緻用展風采——開展多項英語競賽活動
為提升學生英語學習素養，提供多樣化英語展示平台，提升學生英語綜合運用能力，培養學生跨文化思維，本學期以來學院組織了2022年全國大學生英語競賽、“外研社·國才杯”演講比賽、外研社國才杯寫作比賽和外研社國才杯閱讀比賽四項賽事。
比賽消息一經發布就獲得同學們的熱烈回響，同學們積極報名躍躍欲試，近6000人報名四項比賽。水本無華，相蕩而成漣漪；石本無火，相擊而發靈光，經過教師們的精心輔導，我校學生在各項比賽中取得了優異的成績。各項英語競賽的成功舉辦不僅營造了良好的英語學習氛圍，激發了同學們的英語學習熱情，也給同學們提供了展示自己英語實力的平台。
圖五 我院舉辦“外研社·國才杯”演講比賽
思然後知不足，研然後明方向。外語教學目前正處于飛速發展的時期，教學理論、教學手段、教學方法、教學目标都在不斷更新，通過本次教學質量提升月的活動，我院教師在日後的教學工作中必定會更加關注大學外語教學方式和教學方法的突破提升，全力做好我校大學外語教育教學工作，助力學校人才培養。
